为了深入贯彻学校“以本科教育为本、以学生发展为本，全面推动卓越人才培养”的教育教学思想，推动南宫娱乐 教育教学数字化转型，提升教师的数字化素养，11月22日下午，计算机科学系在1314会议室举行了数字化骨干教师经验分享会。农学与生物科技南宫娱乐 梅家琴教授和南宫娱乐 李娅教授作专题报告，计科系全体教师参加会议并围绕教育数字化转型中的教学方法创新和AI技术应用进行探讨。会议由副主任张元平主持。

打造数字化教学平台，推进课程建设创新

梅家琴教授以“基于数字化平台的教学案例分享”为题，详细介绍了自己在“基础生物化学”和“植物资源学”两门课程中的数字化教学应用实践。梅教授从课程资料的搜集与整理、超星平台的注册与使用、课程资源的建设以及题库的管理等方面讲解了数字化课程建设的前期准备工作，分享了在线平台的教学设计、资源建设、教学应用及教学评价等环节的具体做法，并通过生动的案例分析分享了如何通过数字化平台搭建互动式学习环境和进行教学评价以增强学生学习的自主性与参与感，展示了她的教学团队如何利用数字化工具和平台有效提升教学质量与效率。她强调，数字化教学资源的建设不仅要符合课程内容的需求，更要充分考虑学生的学习体验，才能实现教学内容与学习需求的精准匹配。

图1：梅家琴教授讲解基于数字化平台的教学案例

AI技术助力教学转型，提升教师教育数字化素养

李娅教授的专题报告《教育数字化转型背景下的AI辅助教学探索》主要聚焦人工智能在教育中的应用与前景。李娅教授首先概述了当前国内外人工智能技术的发展状况，详细分析了AI在教育、医疗、金融等行业的应用，着重介绍了AI技术在高等教育领域的转型作用。李娅教授表示，AI技术的广泛应用为教育带来了革命性的变革，尤其是在个性化教学、智能评测与教学辅助等方面，AI技术能够有效提升教师的教学效率与教学质量。她结合自己的实践经验，分享了几款主流AI大模型的使用特点；演示了如何利用不同大模型辅助创作微课脚本、课件和视频；也介绍了如何利用智能体完成更为复杂的定制需求。她表示，AI辅助教学不仅仅是技术的应用，更是教育理念与教学模式的一次深刻变革。教师应主动了解并掌握AI技术，打破传统教学模式的束缚，不断提高自己的数字化素养，积极探索AI在教学中的创新应用以实现教育教学的高效化与个性化。

图2：李娅教授分享教育数字化转型背景下的AI辅助教学探索

本次数字化骨干教师经验分享会不仅为教师们提供了宝贵的教学经验，也为推动南宫娱乐 教育教学数字化转型注入了新的动力。随着教育信息化和数字化技术的迅速发展，数字化转型已成为教育改革的重要方向。未来，南宫娱乐 将继续加大教育教学改革力度，提升教师的数字化教学能力，为培养高素质、创新型的卓越人才做出更大贡献。

供稿：张元平

供图：周一骏

初审：霍锦玲

复审：梁华珍

终审：王一晖